|
Written by Administrator
|
|
Thursday, 27 May 2010 23:53 |
|
There are no translations available.
Режим дня в жизни детей младшего школьного возраста помогает беспрепятственно преодолеть большое количество трудностей, с которыми сталкивается ребенок в ходе обучения. Четкое соблюдение режима дня способствует улучшению не только физического, но и психического состояния ребенка, т.к. следование режиму помогает правильно распределить умственную нагрузку. И надо признать, что дети любят порядок и ненавидят хаос в жизни. У малышей работоспособность снижается довольно быстро, о чем свидетельствует общее двигательное беспокойство. Через 15-20 минут после начала урока дети начинают отвлекаться, вертеться — то же самое происходит дома во время приготовления домашних заданий. Надо знать эту особенность, поэтому стараться включать в ход занятия физкультминутки, психодинамические паузы и т.д. Двигательное беспокойство — защитная реакция детского организма, который как бы отключается, дает себе отдых, не доводя до утомления. Слова, окрики, упреки не помогают, поскольку дети не отдают себе отчета в том, почему это с ними происходит. Только спланированное переключение с одного вида деятельности на другой может предотвратить утомление и удержать внимание ребенка.
Режим дня для ребенка 6 – 7 лет (шахматиста) 7:00 – 7:15 Подъем 7:15 – 7:30 Умывание 7:30 – 8:00 Завтрак 8:00 – 8:30 Прогулка 8:30 – 10:00 1-2-3 Уроки (25 мин) с 5 минутными перерывами 10:00 – 10:10 Полдник (обычно на 2 перемене) 12:10 – 13:00 4 урок. Спокойные игры, развивающие занятия. 13:10 – 13:30 Прогулка пробежка, футбол. 13:30 – 14:00 Обед (салат, суп и т.д.) 14:00 – 15:00 Дневной сон 15:00 – 15:30 5 урок. 15:30 – 16:30 Самостоятельная работа. 16:30 – 16:45 Полдник (кефир, печенье) 17:00 – 18:00 Прогулка игры 18:00 – 19:00 Шахматный турнир 19:00 – 19:30 Ужин 19:30 – 20:00 Урок 20:00 – 20:30 Теплая ванна, водные процедуры 20:30 – 21:00 Кино! (мультфильм) 21:00 – 21:15 Сонник (стакан молока) 21:15 – 21:45 Упражнения на память (стихи-позиции) 21:45 - Сон
|